为全面深入推进课程思政建设，进一步提升任课教师课程思政教学水平和能力，资源系全体任课教师于2月11日下午在工程训练中心205会议室开展了“基于应急管理形势下安全类专业课程群的课程思政链建设研究”思政教学研讨会活动，围绕新时代应急管理形势和课程思政建设的相关议题进行了学习和讨论。

近年来，我国各类重特大突发事件时有发生，安全生产管理形势严峻，导致创新型安全人才缺失，资源系以“基于应急管理形势下安全类专业课程群的课程思政链建设研究”课程思政建设课题为契机，继续开展巩固和深化“全过程”特色课程建设进程。通过改造、组合、增设等方式优化人才培养课程体系，将思想政治教育贯穿于本科教学全过程，努力提高课程思政建设水平，各类课程与思政课程同向同行，建立有专业特色的课程思政资源库并由系部完成汇总，分课程设置课程思政素材包，始终站高位培育与考察各课程思政建设，形成思政课程链建设体系。

研讨会上，各专业课老师结合自身教学体会，深入探讨了不同专业课程特点以及专业课程在培养方案中的地位和特色，分析了各专业课程思政素材及课程设计方案建设的技巧，对专业课程群进行了有效梳理，深度挖掘了各课程蕴含的大安全、应急管理等安全工程专业相关思想政治教育元素和所承载的思想政治教育理念和功能，提出建立包含思政教育层次且符合未来长远发展需求的课程群链的思路和建议，并对优化教学内容、教学方式等提出了自己的想法；部分教师还就现阶段所授课程中思政教育存在盲点、难点和痛点等问题表达了自己的观点和看法。

最后，与会老师纷纷表示：通过学习和讨论感触良多、受益匪浅，表示将在日后的教学中，不断加强教学技巧的培养，进一步提升专业思政育人的意识和能力，激发学生对安全专业的认同感和社会责任感，进一步将社会主义核心价值观等思政元素融入专业课堂教育中，培养出具有大安全价值观和社会责任感，能够坚定从事安全工程相关事业的复合型新时代创新人才。

（供稿：谢承煜，张孝强）